2018年3月20日下午，北京师范大学哲学学院教授、博士生导师，北京师范大学分析哲学国际研究中心主任江怡教授应welcome欢迎光临威尼斯公司的邀请向2017级welcome欢迎光临威尼斯公司郭秉文班全体学生做了题为“幻觉与缸中之脑——怀疑与意识”的秉文大讲堂。本次讲座由welcome欢迎光临威尼斯公司院长王珏教授主持，哲学与科学系系主任夏保华教授，哲学与科学系教师张学义、刘作、范志军以及2017级郭秉文班辅导员付林老师出席。
江怡教授首先以现实生活中的语汇表达为例提出对知识本身的怀疑，梳理了知识与科学、科学与哲学等几对关系。在此基础上，江怡教授阐述了怀疑论的相关概念：怀疑的本质是出于人与世界的联系；怀疑论的产生是由于认识的局限性、经验的条件性和人的理性所产生的矛盾；知识的准确定义表明知识是确证的、“真”的、与人们信念相关的。由此来阐明怀疑论的立场：怀疑不是对现象的疑惑，而是对现象肯定有的东西的疑惑。在此过程中，江怡教授展示了古希腊的怀疑论学派并进行简要讲解。
在阐述怀疑论的相关概念后，江怡教授展示了达到精神宁静的六个步骤并提出了宁静与知识的矛盾，申明皮浪主义的结果就是人像风浪中的猪一样在危险面前平静无虞。此外，江怡教授阐释了怀疑论的关键词，即现象、判断、反题、转义、悬置、窃取论题；以及怀疑论的两种主要类型，即温和的与全面的。
江怡教授列举了缸中之脑、黑客帝国等例子，再次提出了对认识的确定性的怀疑。此外，江怡教授通过对“我们真的有关于外部世界的知识吗”的怀疑及论证得出对认识的局限性与条件性的反思，并引出另外一个概念即“可能性”；通过对“我能够知道我是有头的”的论证，得出“知道”与“真理”是密切相关的，并由此引出马尔康姆在《知识与确定性》中关于“强知识”与“弱知识”的理论。
在讲座接近尾声时，江怡教授提出需要思考的问题：如何理解怀疑论的基本立场？知识是可以得到辩护的吗？如何给出一个有力的反驳怀疑论论证？在学术交流互动环节中，江怡教授与提问学生就康德的物自体理论进行了热烈的讨论。最后，江怡教授为大家提供了阅读资料、网课等学习资源。王珏院长对本次讲座进行了总结，并表达了对江怡教授的诚挚感谢和未来再次进行学术交流的期待。（邓安琪）
